Синдром на дефицит на вниманието: при деца, възрастни, причини, симптоми, лечение, видове, диагностика

Синдром на дефицит на вниманието (ADHD)

ADHD – това е заболяване, което е свързано с трудности при концентрацията на вниманието, това е дисфункция на централната нервна система. Най-често синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност се наблюдава при деца, но се срещат подобни случаи и при възрастни.

Видове

Видове синдром на дефицит на вниманието:

• Хиперактивност и импулсивност. Характеризира се с повишено ниво на импулсивност, нервност, вспыльчивости.
• Разсеяност. Не може да се комбинира с хиперактивност. Появата на невнимание
• Смесен вид. Най-често се характеризира с наличието на признаци на предишните две нарушения.

Причини

Причината за появата на синдром на дефицит на вниманието учените наричат природата гени, вродени и придобити патология. Този фактор влияе върху способността за учене и взаимоотношения с други хора. Болестта е отклонение, вызываемым висока интелигентност. При ADHD човек изпитва трудности, както в умствено, така и физически план.

Генетична причина се характеризира с наличието на пациента за роднини, с този синдром на небрежност. Освен това, тук играят роля както на близки, така и далечни предци. Сега учените се работи активно за разкриване на гена, отговарящ за синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност.

Патологическо влияние — вредни навици или тежко протичащи на бременността.

Често децата с този синдром се появяват при жените употребяват по време на бременност наркотични вещества, пестициди, изкуствени хранителни добавки, или родили в 7-8 месец. Но често, синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност се появяват и без тези причини. Този въпрос е така до края и не е изследван задълбочено.

Симптоми

Симптомите на дефицит на вниманието – това са различни патологични състояния на организма:

• Нарушение на вниманието. Невъзможност да се съсредоточи върху нещо определено, да хванеш една мисъл и я формулира. Сложността с планиране на действия, звездите, забравяне.
• Хиперактивност. Хаотичное движение на крайници, неусидчивость.
• Импулсивност. Невъзможността да се съсредоточи върху една тема, за да чуете ключовата фраза или въпрос. Вила преждевременно, но често пъти неправилни отговори.

За възраст

Начална. В ранна възраст ADHD е трудно за диагностициране и това може да се направи само от квалифициран специалист. Наблюдава се проява на хиперактивност, невъзможност детето да ограничи себе си в различни ситуации. Децата със синдром на дефицит на вниманието постоянно перебивают родителите си, стават раздразнителни, чесане играчки, борбата с връстниците си. Техните движения са хаотични, неподвластны тяло главата на мозъка. Наблюдава се закъснение в развитието.

Младши училище. Децата с ADHD в училище трудно отговарят на връстниците си по отношение на психичното развитие, те не се държат по време на уроците, са разсеяни, не може дълго да се отдадете на един въпрос. Често спорят и огрызаются на коментари, пречат съученици да работи. Учителите обикновено са недоволни от това дете.

Да разкрие в тази възраст синдром на дефицит на вниманието при децата лесно дори и на човек, далекому от медицина.

Юношеството. В тази възраст симптомите на ADHD, започват постепенно да изчезне. Импулсивност отстъпва на суетливостью и безпокойство. Тийнейджъри с този синдром безответственны, не са в състояние сами да планирате деня си, да изпълняват за домашна работа. Те често са в конфликт с връстниците си, хамят на учителите. Поради това намалява самочувствие. В случай, че наградата се яде по-малки братя или сестри, той се превръща в необичаен, което често води до негативни и дори суицидальным мисли.

Възрастен. Симптоми на синдром на дефицит на вниманието при възрастни хора се различават от децата, но резултат при него е един и същ. Раздразнителност, честа депресия, неуравновешенность. Често те имат потаен характер, така че от страни не винаги се забелязва, че човек е болен. По време На работа хора, които имат този синдром не се различават разумно, така че им е невъзможно да се постигне големи успехи, трудно за изграждане на кариера. Понякога те започват да употребяват психоактивни вещества, са алкохол или тютюневата зависимост. Това води до тяхното още по-голямата деградация.

Диагностика

Диагностика ADD може да се извършва само чрез наблюдение на поведението на детето си, умственото и физическо развитие на отношенията с други хора. Диагнозата може да се установи само лекар въз основа на събраната в медицинската история.

Основни техники за диагностика на синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност:

• Събиране на информация за поведението на детето.
• Ултразвукова ЕЕГ и видео-ЕЕГ.
• Неврологична проверка.
• Генетично изследване роднини на детето в обект на тази болест.
• Магнитно-резонансната томография. Този метод позволява да се получи пълна информация за мозъка за идентифициране на съпътстващи заболявания, които могат да предизвикат ADHD
• Приложение на техниката NESS.
• Провеждане на тестове за дофаминовый обмен.
• В редки случаи се използва метод нейропсихологического тестване.

Тези техники помагат да се потвърди или опровергае синдром на дефицит на вниманието при дете или възрастен.

Лечение на

Лечение на синдром на дефицит на вниманието се извършва чрез комплексно въздействие, което включва коригиране на поведението на лицето, терапия и нейропсихологическую корекция. Освен това, лечението на невнимание предполага и участието на роднини и близки хора. Това е много важно условие, за да се възстанови.

На първо място, лекарят разговаря с другите болни, за да обясни особеностите на този синдром. Най-важното нещо за роднини – не забравяйте, че раздразнителност и импулсивност не са умишлени, а оттам и към тях трябва да се отнася спокойно. Но това е само началото на лечението.

Децата със синдром на дефицит на вниманието е много рязко реагира на отношенията в семейството. За тях са много видими смяна на настроението на родителите, които, от своя страна, трябва да контролира себе си в обект на негативни емоции. Освен това, участва в лечението приемат и учители. Тяхната задача е да контролират атмосфера в класната стая, да могат да решават сложни ситуации и възпитаваме дете с ADHD добропорядочность.

Най – важното е да се помни, за непреднамеренности за действие на детето, болно данни синдром, не може да го за лошо поведение. Заслужава да се опита внимателно да му обясни, как трябва да се държат в дадена ситуация и да подкрепят детето.

В никакъв случай не трябва да се допуска детето се чувстваше болен, по-различен от всички. Това значително ще забави процеса на лечение на синдром на невнимание и само ще влоши ситуацията.

Лекарства

Също така за лечение на синдром на дефицит на вниманието може да се извършва с помощта на различни медикаменти, като например трициклични антидепресанти депресант, вещества за стимулиране на централната нервна система и лекарства ноотропного редица.

Често именно стимуланти са причина за оздравяване. Учените са открили, че тези лекарства имат пряко целенасочено въздействие върху мозъчната система. Те допринасят за по-бързо да се отървем от синдрома чрез въздействие върху патогенические фактори.

Основният плюс на всички тези лекарства – скорост на действие. Пациентът се възстановява бързо. Ефект напредък се наблюдава в рамките на първата седмица от началото на приема на лекарствата. Особено при пациента се подобрява вниманието, намалява чувството на тревожност, намалява разсеяност. Човек става по-лесно да планират времето си, да общуват с други хора и доведе нещата до край.

В основата си, в последно време за лечение на ADHD, произведени с помощта на специален неврологично лекарство Глиатили. Той се характеризира с най-високи показатели на метаболитни и нейропротективной ефективност сред всички при условие че на пазара на лекарствата за лечение на тази болест. Също така, лечението Глиатилином предполага подобряване на внимателност и ликвидиране на хиперактивност.

Освен това, важно е да се знае, че колкото по-бързо ще започне провеждане на лечение, толкова по-скоро ще настъпи нормализиране на здравето на човека и връщането му към нормален живот.